El estudio de la defensa personal requiere de la investigación y de la adaptación continua del conocimiento. El Grupo de Estudios e Investigaciones Kali La Plata trabaja en la implementación de los principios de nuestras artes en la defensa personal, apoyados por el conocimiento científico de disciplinas afines como la biomecánica, la física, la anatomía, etc. El conocimiento es el fruto de la construcción colectiva y participativa de los propios integrantes de Kali La Plata.
Antecedentes
A mediados del año 2.011, a pedido de unos alumnos interesados en aprender un sistema mas realista y combativo de cuchillo, decidimos abandonar el enfoque de entrenamiento por drills de difícil adaptación al combate, que es tan característico del Kali Filipino. Se crea entonces el Grupo de Estudio basado en la esgrima de cuchillo Primera Sangre. Un sistema de origen europeo practicado por las sociedades secretas estudiantiles a las que se les había prohibido portar espada para su defensa personal y para batirse a duelo. A partir de este momento introducimos en Kali La Plata el estudio por "Llaves". Se trata de una metodología de trabajo desconocida en el mundo de las artes marciales que está orientada al combate y al desarrollo progresivo de las habilidades del estudiante. La manera de trasmitir el sistema por medio de "Llaves" o "Claves" (schlüssel), reproduce la forma en que se comunican los grados en una organización iniciática: en cada schlüssel se le plantea al estudiante, por medio del combate, un determinado problema que sólo se puede resolver mediante la habilidad específica que encierra la Llave. Por lo que la habilidad, se enseña por el combate mismo. A pesar de ser un sistema combativo, Primera Sangre nutre de gran diversidad técnica al practicante. Los ejercicios preparatorios que encontramos en cada Llave, son un estudio sistemático para desarrollar la riqueza técnica.
Desde la introducción de la Esgrima de Cuchillo Primera Sangre, comenzamos notar que aquellos que avanzaban en el entrenamiento por medio del sistema de llaves, trasladaban sus nuevas habilidades intuitivamente a su estilo de combate con bastón. Pudimos ver en los estudiantes de Primera Sangre importantes mejoras: entradas más controladas y oportunas, ataques de mayor precisión, gran avance en el dominio de la distancia, combate basado en fintas, dominio del estoque, etc. Todas estas destrezas no sólo impactaron en el combate con bastón, sino que resultaron claramente adecuadas para el trabajo con machete. Otro tanto, ocurrió con la mano vacía, donde la influencia de Primera Sangre mejoró la fluidez del combate, la velocidad de la entrada y la penetración de la guardia. Nos llamó la atención que el estudiante se benefició con importantes progresos en su aprendizaje, no sólo en cuchillo, sino en las otras áreas de entrenamiento. Todas estas cuestiones demoran años para ser desarrolladas en sistemas tradicionales como el kali, o el silat. Sin embargo, en sólo unos pocos meses de entrenamiento en Primera Sangre se producían notables cambios, con un impacto muy positivo sobre la curva de aprendizaje de todas las áreas. Entonces, decidimos crear un espacio informal en el cual experimentar y probar los conceptos de las Llaves aplicados a las otras áreas de entrenamiento: bastón, machete y mano vacía. La finalidad era reducir el tiempo de aprendizaje y trabajar directamente sobre las habilidades del practicante, sin sacrificar la riqueza técnica. Como siempre, orientado hacia la defensa personal.
A medida que experimentábamos con la Llaves, surgieron nuevos ejercicios y trabajos aplicados a machete, bastón y Silat. En las clases, lentamente, se fueron incorporando estos nuevos recursos pedagógicos. Con el tiempo, se generó una metodología de trabajo propia. Pero esta iniciativa nos alejó de las actividades, de los programas de estudios y de los contenidos de la Academia Shurkane. Además, en ese momento, Shurkane se volvió hacia lo deportivo. Comenzó a organizar torneos y a participar en diversas competencias. Decidimos dejar de ser representantes de la Academia Shurkane, para continuar forjando nuestro propio camino hacia el estudio de la defensa personal. Que es el objetivo que realmente buscamos.
La creación del Grupo de Estudios e Investigaciones Kali La Plata
En Julio de 2.013 Kali La Plata se aboca por completo a trabajar sobre el eje de la Esgrima de Cuchillo Primera Sangre para profundizar la aplicación del método de trabajo por Llaves y sus principios al entrenamiento del bastón, el machete y la mano vacía. El fin es desarrollar un sistema que unifique la técnica y el combate en todas las áreas.
Avnazar en la sistematización del entrenamiento, implicó modificar la organización interna. La estructura clásica de las artes marciales basada en la obediencia jerárquica tiene una función claramente conservadora. El rol de los miembros es completamente pasivo, porque los alumnos e instructores se limitan a aprender y a enseñar el conocimiento tal cual les fue trasmitido.
Para adaptar las artes marciales a la defensa personal se necesita una estructura que fomente la innovación. Una organización creativa, implica incrementar la participación y romper los compartimentos estancos. Crear espacios de trabajo donde el conocimiento circule libremente. Debe poder ser analizado, cuestionado, mejorado y optimizado.
Se requiere, entonces, de un ambiente creativo y participativo que ayude a los principios del arte a encontrar nuevas formas de expresión. Pero, también, es necesario que las innovaciones introducidas sean debidamente fundamentadas y probadas. Un proyecto de estas características, sólo puede encararse mediante un equipo de trabajo. Una sola persona no dispone ni de los medios, ni de los tiempos necesarios para realizar semejante empresa. El estudio de la defensa personal exige la investigación y de la adaptación continua del conocimiento.
El Grupo de Estudios e Investigaciones Kali La Plata trabaja en la implementación de los principios de nuestras artes en la defensa personal, basándose en el conocimiento científico y en la aplicación de un método de investigación. Entre sus funciones se encuentran:
- El estudio y la profundización de los principios rectores de nuestras Artes y de sus múltiples formas de expresión.
- El Análisis sistemático de las técnicas y de sus aplicaciones y la fundamentación de su funcionamiento de acuerdo a los principios del Arte y al conocimiento científico proveniente de distintas disciplinas, como la biomecánica, la física, la anatomía, etc.
- Probar y determinar la eficacia de las técnicas y de sus aplicaciones en el combate libre.
- Desarrollar una pedagogía y una didáctica que permitan una enseñanza-aprendizaje de los contenidos en el menor tiempo posible, sin sacrificar la calidad.
- Realizar el análisis de casos reales de defensa personal para determinar la mejor forma de actuar en circunstancias análogas.
- Priorizar el aprendizaje activo y participativo del alumno.
- Determinar los contenidos de las diferentes áreas de entrenamiento.
- Realizar una permanente revisión y actualización del conocimiento, con la meta de optimizar los resultados y mejorar la enseñanza-aprendizaje de los contenidos.
- Dar el debido reconocimiento y certificación a quienes han alcanzados los objetivos del entrenamiento.
- Realizar intercambios con otras escuelas y estilos.
El conocimiento es el fruto de la construcción colectiva y participativa de los propios integrantes de Kali La Plata. Abrir líneas de investigación es el proceso natural para que las disciplinas marciales avancen. Pero la investigación, debe ser sistemática para garantizar resultados confiables. No se puede dejar librado a la percepción subjetiva de una persona. Sino, que se debe aplicar un método de investigación. Este método implica el análisis técnico y la experimentación en el combate, para corroborar que los resultados son correctos.
De esta manera, el conocimiento se crea y se recrea en cada alumno e instructor a través de una didáctica participativa y abierta. Disolviendo las diferencias y distancias que imponen las rígidas formas jerarquizadas de las artes marciales clásicas.
El Grupo de Estudios e Investigaciones nos permite eliminar las limitaciones creativas de las estructuras conservadoras tradicionales, donde el conocimiento está en manos de un sólo individuo que lo monopoliza y lo trasmite, muchas veces, según su conveniencia o capricho personal. Y que nunca encuentra razones para fomentar el desarrollo y la renovación del Arte de manera seria, confiable y ordenada.
